Extraescolars

ACTIVITATS

CASALS D’ESTIU

L’AMPA ofereix casal d’estiu per a nens d’infantil i primària a partir del primer dilluns després de les vacances i durant tot el mes de juliol així com les primeres setmanes de setembre. Matí o tot el dia amb servei de menjador propi opcional.

Els casals tenen una temática diversa, són casals lúdics, inclusius i on es traballen valors a través del joc.

COLÒNIES

Les colònies de l’Ampa s’organitzen a la casa de colònies “Cal Diable” en la primera setmana de vacances d’estiu. Realitzen diverses activitats, tallers i sortides en plena natura i amb una bona cuina casolana.

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

A l’AMPA us oferim una àmplia graella d’activitats fora de l’horari escolar, majoritariament després de sortir de classe, pero també al matí i al migdia.

INFORMACIÓ D’INTERÈS (curs 2017-18):

DESCRIPCIÓ DE LES EXTRAESCOLARS I FOTOGRAFIES:

INFANTIL ESPORTIVES

PSICOMOTRICITAT

L’activitat es basa en el joc com a motor per l’experimentació de diferents sensacions a nivell corporal: caminar, saltar, córrer, sobre diferents superfícies i desnivells, lliscar, rodar, fer equilibris, treballar coordinacions, llançaments, recepcions, etc. Experimentant tots aquestes aspectes de manera lúdica i presentant-los a partir d’aprenentatges i de reptes cooperatius, buscant la cohesió i interacció del grup, dins un marc de seguretat tant física com emocional. P3, P4 i P5 (Dimecres de 16:30 a 17:30h) Amb l’Abel Gasol.

PISCINA

Aquesta activitat es realitza a la piscina del Poliesportiu Estació del Nord un dia a la setmana i disposarà d’un servei de monitoratge d’acompanyament els quals traslladaran als nens i nenes des de l’escola fins a les instal·lacions del Poliesportiu i els ajudaran al vestuari. Berenaran al poliesportiu i allí serà la recollida dels nens en acabada l’activitat. A la piscina, s’intentarà aconseguir una autonomia dins del medi aquàtic i un exercici físic prolongat, sense oblidar però, la seva formació com a persona. Els objectius seran aconseguir la familiarització amb el medi aquàtic, adaptar la respiració usual en el medi terrestre als condicionants del medi aquàtic, aconseguir flotació i equilibri, desplaçar-se mitjançant la propulsió, treballar les entrades a l’aigua representades pels salts i realitzar jocs psicomotrius dins de l’aigua. Monitoratge a càrrec de Diverjoc. P3, P4 i P5. (Dimarts de 16:30h a 18:30h).

JUGAR I MOURE’S

Aquesta és una activitat pre-esportiva. La idea és millorar la motricitat bàsica general, que aprenguin a dominar el seu propi cos a nivell de braços, cames, desplaçaments, coordinació ull-peu, coordinació ull-mà, dreta, esquerra, utilització de estris com ara estics i raquetes… P3, P4 i P5. (Dijous de 16:30h a 17:30h). Amb Pol Casadevall i Victor Herrero de l’Associació Esportiva Promosport. Des d’aquí us animem a mantenir el contacte amb els monitors així com el coordinador Jordi Navarro.

GIMNÀSTICA RÍTMICA

A l’extraescolar de gimnàstica rítmica els nens i les nenes podran adquirir habilitats corporals com l’elasticitat, la plasticitat, l’agilitat, etc. Es busca complir els objectius des d’un punt de vista lúdic i didàctic. P5 i Primària (Dimarts de 16:30 a 18h). Amb la Júlia Bernet i la Bruna Picas de Promosport.

MULTIESPORT

La extra escolar de multiesport té com a objectiu treballar tot tipus d’esports, des de voleibol fins atletisme, pretén agafar l’essència de cada esport per tal de poder treballar les habilitats motrius bàsiques i la coordinació. Podríem dir que és la base que tot Infant necessita per a poder desenvolupar-se amb èxit en el món de l’esport. Promosport disposa a l’escola de material de Futbol, Bàsquet, Beisbol, Voleibol, Handbol, Lacrosse, Rugby, Bàdminton i Hoquei, a més de tot un seguit de material alternatiu com estris de malabars i circ, ringos, paracaigudes, mini xanques, pilotes variades. Marc Dexeus. P5, 1er i 2n (Dimarts i divendres de 16:30 a 17:30h).

INFANTIL ARTÍSTIC-CREATIVES

SENSIBILITZACIÓ MUSICAL.

Aquesta és una classe dinàmica, on s’aprèn per mitjà de contes i cançons, la “màgia” de la música. D’aquesta manera aconseguim: desenvolupar la creativitat i la fantasia de l’infant, així com sensibilitzar-lo musicalment, mitjançant audicions, improvisacions, jocs de percepció, pre-escriptura musical…També es treballa molt la coordinació i la conscienciació del cos, que serà molt important per a la seva pràctica musical. S’entregaran dos informes a l’any (Nadal i Final de Curs) perquè des de casa es vagi seguint l’aprenentatge de cada alumne. P3 (i opcionalment P4), (Dijous de 16:30 a 17:30) i P4 a P5 (Dilluns de 16:30 a 17:30h). Gemma Rafecas i Cristina Brugada, professores de música a l’escola Passatge. A la pàgina www. passatge.com trobaràs més informació sobre aquesta escola.

 

DANSA CREATIVA

Molt abans d’aprendre a parlar els nens es mouen expressant a través del cos les seves emocions, pors, alegries i angoixes. És un element innat de tots nosaltres. És important oferir espais perquè els nens i nenes puguin coneixes, explorar i desenvolupar les seves possibilitats de moviment. Sentir-se segurs amb el seu cos mentre treballen la imaginació i la creativitat. En la dansa de manera implícita es treballen valors com l’auto-disciplina, el respecte i la col·laboració. Un tipus d’activitat física-motriu, on s’estimula molt la motricitat (saltar, córrer, arrossegar-se, rodar, girar, etc) que aniran augmentant la seva complexitat en funció dels aprenentatges dels nens i nenes i les seves edats. Una tasca essencial de la dansa creativa és la de crear una producció d’imatges i fer-la esclatar en moviments, exercitant la imaginació, donant la possibilitat d’associar-les lliurement. Amb l’Alba Aluja. P4, P5 i 1er  (Divendres de 16:30 a 17:30h). La companyia teatral Companyia Nocturna ens ofereix les activitats escèniques.A la pàgina www.companyianocturna.com trobaràs més informació sobre aquesta associació.

TEATRE

El teatre és una magnífica font perquè les persones puguin desenvolupar i exterioritzar diferents aptituds. En els escenaris s’evoquen sentiments i sensacions que tots els éssers humans tenim. El teatre es dedica a plasmar i analitzar tot aquest interiorisme. Els alumnes són els que han de comunicar les seves inquietuds, les seves idees o la seva forma de pensar. Les classes disposen de nombrosos exercicis de cos, veu i relaxació que ajuden de forma notable a complir els objectius de cada projecte. La improvisació i la imaginació tenen molta importància a les nostres classes. Intentem d’una forma lúdica potenciar la capacitat de transmetre, ja sigui amb paraules o moviments. El teatre en grup té un element molt sociable, és una altra forma de comunicar-se i fer-se entendre. P4, P5 i 1ER (Dimarts de 16:30 a 17:30h). Amb l’Isaac Badia de Companyia Nocturna.

CORAL

La activitat de Coral, és una activitat lúdica–intel·lectual que intenta apropar al nen a la música i el cant coral , mitjançant el gust de cantar. Es desenvolupen aspectes com: l’atenció, concentració, vocabulari, ritme, oïda i afinació; prenent com a referència el treball col·lectiu. En el grup de petits (P5) es combina el treball vocal amb el moviment, amb danses i jocs musicals. El repertori a treballar s’adapta a l’edat, el nombre i les característiques dels nens de cada grup, i sempre que és possible, es mostra la feina feta en forma de audició-concert per Nadal i fi de curs. La Coral del FORT PIENC és membre del SCIC (Secretariat de Corals Infantils de Catalunya) i participa en les activitats que organitza el secretariat. És una activitat adreçada a nens i nenes de P5 i primària, dividits en grups segons l’edat. És realitza els dilluns de 14h a 15h amb la Esther Doñate de l’acadèmia de música Clau de Do. www.claudedo.cat

INFANTIL IDIOMES

ANGLÈS

El mètode innovador de KITH per a l’educació infantil està creat considerant les capacitats cognitives i habilitats dels més petits. És un programa lúdic, divertitit i dinàmic, basat en una gran diversitat de contes, jocs, cançons y activitats especialment creades para a ells. Així, el aprenentatg del llenguatge es converteix en una experiència positiva y enriquidora. Els objectius didàctics estan orientats a: Aprenentatge de vocabulari, rutines i estructures bàsiques.  Us de la diversió com a recurs per a aprendre anglès. Des d’aquí us animem a mantenir el contacte amb els professors dels seus fills i amb la coordinadora Anna Santamaria.  P3 , P4 i P5 (dues hores setmanals: Dilluns i Dimecres o Dimarts i Dijous de 16:30 a 17:30).

INFANTIL ACTIVITATS DE JOC

ACOLLIDA TARDA

L’acollida de tarda es un espai de guarderia fins a les 17:30. Es realitzen activitats com llegir contes, pintar i dibuixar, es disfressen o surten al pati a jugar a pilota. En aquest espai de temps, berenen abans de començar a jugar. De dilluns a divendres de 16:30 a 17:30h. Amb la Montse Gámiz.

ACOLLIDA MATÍ

És el mateix espai que a la tarda i realitzen les mateixes activitats. De dilluns a divendres de 8:00h a 9:00h. Amb el Gerard Giner i l’Elena Mateo.

PRIMÀRIA ESPORTIVES

MULTIESPORT

La extra escolar de multiesport té com a objectiu treballar tot tipus d’esports, des de voleibol fins atletisme, pretén agafar l’essència de cada esport per tal de poder treballar les habilitats motrius bàsiques i la coordinació. Podríem dir que és la base que tot Infant necessita per a poder desenvolupar-se amb èxit en el món de l’esport. Promosport disposa a l’escola de material de Futbol, Bàsquet, Beisbol, Voleibol, Handbol, Lacrosse, Rugby, Bàdminton i Hoquei, a més de tot un seguit de material alternatiu com estris de malabars i circ, ringos, paracaigudes, mini xanques, pilotes variades. P5, 1er i 2n (Dimarts i divendres de 16:30 a 17:30h amb el Marc Dexeus). Des d’aquí us animem a mantenir el contacte amb el monitor així com el coordinador Jordi Navarro.

BÀSQUET

S’ofereix la possibilitat d’aprendre bàsquet a l’escola, a mans del monitor Eduard Otero. És una activitat que té lloc dos dies a la setmana, en la qual s’intenta que els nens i les nenes aprenguin les nocions més bàsiques del bàsquet i per tant les habilitats motrius bàsiques per a poder desenvolupar-se amb èxit dins el món del bàsquet i de l’esport en general. 3er, 4t, 5è i 6è (Dilluns i dimecres de 16:30 a 17:30h) Amb el Pol Casadevall de Promosport.

FUTBOL

Des de Promosport s’ofereix la possibilitat d’aprendre i gaudir del futbol. Els dimarts i dijous de 16:30h a 17:30h s’ofereix una iniciació al futbol per als cursos de 3r i 4t. Els dilluns i dimecres durant la mateixa franja horària, s’ofereix una activitat més avançada d’aquest esport per als cursos de 5è i 6è. Els nens i nenes dels cursos de 5è i 6è també tenen la possibilitat de formar part de l’equip que representa a la nostra Escola en la competició que organitza el Consell de l’Esport Escolar de Barcelona (CEEB), i que sol jugar-se els divendres i esporàdicament algun dissabte. Amb el Pau Pino o l’Adrià Olivares de Promosport.

VOLEIBOL

També es dóna la possibilitat d’aprendre a jugar a voleibol a l’escola amb Propmosport. Remarquem la importància de practicar esports en equip com pot ser el voleibol que a part d’ajudar a millorar les capacitats coordinatives i motrius de l’infant, fomenta el companyerisme, el treball en equip i millora qualitativament les relacions afectives entre els participants, deixant de banda accions individualistes. 3er, a 6è. Amb la Marina Ruano de Promosport. (Divendres de 16:30 a 18h).

PATINATGE

El patinatge és també un dels molts esports que ofereix Promosport a l’escola. Mitjançant dinàmiques i joc aconsegueixen que els nens i les nenes que participen aprenguin a patinar amb èxit. A final de curs, es realitzarà una exhibició en la que pares i mares podran veure els progressos dels seus fills i filles. Primària (dijous de 16:30 a 18h). Elena Sánchez-Arevalo i Laura Carrillo de Promosport.

GIMNÀSTICA RÍTMICA

També oferim l’extraescolar de gimnàstica rítmica on els nens i les nenes podran adquirir habilitats corporals com l’elasticitat, la plasticitat, l’agilitat, etc. Es busca complir els objectius des d’un punt de vista lúdic i didàctic. P5 i Primària (Dimarts de 16:30 a 18h) Júlia Bernet i Bruna Picas de Promosport.

PISCINA

Aquesta activitat es realitza a la piscina del Poliesportiu Estació del Nord un dia a la setmana i disposarà d’un servei de monitoratge d’acompanyament els quals traslladaran als nens i nenes des de l’escola fins a les instal.lacions del Poliesportiu. A primària el que es pretén és educar, no només a nivell esportiu, sinó contribuir al desenvolupament global dels alumnes, a nivell cognitiu, afectiu i motriu. Els objectius seran controlar la pròpia lateralitat, controlar la respiració, adoptar una postura correcta, executar correctament les habilitats motrius bàsiques, dominar el cos i la força en el medi aquàtic i começar a practicar els differents estils: crol, braça, esquena. (Divendres de 16:30 a 18h)

ESCACS

Entre altres valors, la pràctica dels escacs potencia la memòria de l’alumne i la seva capacitat de concentració. A més, ajuda a l’alumne a tenir una millor capacitat d’elecció entre diferents possibilitats en un moment determinat (“pla de joc”), i enforteix el pensament lògic i racional. Com en d’altres esports i jocs, permet l’alumne entendre i posar a la pràctica valors com l’amistat i el respecte a l’adversari, a través de la bona educació i l’esportivitat (saber perdre i saber guanyar). L’hora de classe se sol repartir en dues parts: una teòrica i una pràctica. Com que es tracta d’una activitat extra escolar, donem preferència a la part pràctica, que pot anar des de jugar partides entre els alumnes, fins a partides alumne-professor o fitxes de problemes sobre el tauler d’escacs. La part teòrica acostuma a desenvolupar-se en un tauler mural, de mida 90×90, on el monitor explicar un tema nou o repassa un tema antic, i els alumnes desenvolupen el treball al llibre escolar “Aprenem a jugar pensant”. Primària (Divendres de 16:30 a 17:30h) Amb Gabriel Beaskoa i Raúl Mínguez de l’escola d’escacs Miguel Illescas (Edami). A la pàgina www. edami.com trobaràs més informació sobre aquesta escola.

TAEKWONDO

Els beneficis de l’activitat de taekwondo són, en l’aspecte físic, que permet desenvolupar al màxim totes les propies capacitats del cos: força, elasticitat, resistència així com un desenvolupament harmònic i funcional de tot el seu organisme. Espiritualment, aquest esport ensenya als seus participants que cal ser perseverant amb els objectius dissenyats: a més dels valors d’educació i companyerisme, els nens aprenen a respectar tant l’entrenador com els companys. És un esport que practica la concentració i la disciplina, creant hàbits que ajudaran al nen en els seus estudis i tasques. Fomenta el respecte, que fa el nen comprensiu, que tingui un millor control personal i pugui crear actituts positives cap als altres. La conquesta de la seguretat i confiança en si mateix farà el nen se senti segur i amb confiança en les seves possibilitats en diferents situacions. La millora de la seva forma de física, oferint al seu cos resistència, energia, flexibilitat, reflexos i motricitat que milloraran el seu estat físic i afavoriran el seu desenvolupament. Primària (Dilluns de 16:30 a 18:00h). La directora de l’activitat és la Soo Mi Jo Lee, campiona d’España i entrenadora d’alt nivell.

BÀDMINTON

Amb Promosport s’ofereix la possibilitat d’iniciar els nens en els esports de raqueta amb el bàdminton. 3r a 6è. (Divendres de 16:30 a 17:30h).

ESGRIMA.

L’esgrima s’imparteix al gimnàs de l’escola Fort Pienc per l’escola hongaresa. No és una activitat extraescolar ja que es realitza a partir de les 18 h però a la pàgina www.escolahongaresa.com trobareu més informació sobre aquesta escola si esteu interessats en practicar aquesta activitat.

 

PRIMÀRIA ARTÍSTIC-CREATIVES

TEATRE

El teatre és una magnífica font perquè les persones puguin desenvolupar i exterioritzar diferents aptituds. En els escenaris s’evoquen sentiments i sensacions que tots els éssers humans tenim. El teatre es dedica a plasmar i analitzar tot aquest interiorisme. Els alumnes són els que han de comunicar les seves inquietuds, les seves idees o la seva forma de pensar. Les classes disposen de nombrosos exercicis de cos, veu i relaxació que ajuden de forma notable a complir els objectius de cada projecte. La improvisació i la imaginació tenen molta importància a les nostres classes. Intentem d’una forma lúdica potenciar la capacitat de transmetre, ja sigui amb paraules o moviments. El teatre en grup té un element molt sociable, és una altra forma de comunicar-se i fer-se entendre. P4, P5 i 1er Isaac Badia (Dimarts de 16:30 a 17:30h). 2n i 3er Maribel Ibarz (Dilluns de 16:30 a 17:30h). Xavier Álvarez 4rt i 5è (Dimecres de 16:30 a 18:00h) i 6è (Dijous de 16:30 a 18:30h). L’academia Companyia Nocturna ens ofereix les activitats escèniques.A la pàgina www.companyianocturna.com trobaràs més informació.

TEATRE MUSICAL

El teatre musical combina tres disciplines escèniques bàsiques com són: el teatre, el cant i la dansa. És per això que parlem d’un dels reptes més complexos de situar en un escenari. El musical és espectacle, una miscel·lània vistosa de diferents números per intentar crear un show compacte i amb sentit. Tot això suposa que cada alumne viurà un llarg procés de preparació, on haurà de deixar-se anar des del patró d’una disciplina que li permeti combinar la tècnica amb la bona presència a l’escenari. El musical no deixa de requerir un esforç físic important, perquè la creació de cada número, exigeix molts moviments i concentració constants amb pautes i matisos mesurats. Es procurarà que siguin classes que tinguin una durada superior a l’habitual on es pugui donar la planificació de tots aquests elements i poder-los ordenar classe a classe de manera que el resultat final sigui fruit de l’esforç i els coneixements anuals. En barrejar diferents disciplines, cal adaptar-se al volum d’exigència per no saturar l’alumne. Companyia Nocturna. 4rt, 5è i 6è (Dimecres de 16:30 a 18:00h) Maribel Ibarz de Companyia Nocturna.

DANSA CREATIVA

Molt abans d’aprendre a parlar els nens es mouen expressant a través del cos les seves emocions, pors, alegries i angoixes. És un element innat de tots nosaltres. És important oferir espais perquè els nens i nenes puguin coneixes, explorar i desenvolupar les seves possibilitats de moviment. Sentir-se segurs amb el seu cos mentre treballen la imaginació i la creativitat. En la dansa de manera implícita es treballen valors com l’auto-disciplina, el respecte i la col·laboració. Un tipus d’activitat física-motriu, on s’estimula molt la motricitat (saltar, córrer, arrossegar-se, rodar, girar, etc) que aniran augmentant la seva complexitat en funció dels aprenentatges dels nens i nenes i les seves edats. Una tasca essencial de la dansa creativa és la de crear una producció d’imatges i fer-la esclatar en moviments, exercitant la imaginació, donant la possibilitat d’associar-les lliurement. Un joc creatiu. La importància de la relaxació i el massatge, moment que convida a la calma, baixant el ritme respiratori i l’energia. Treball en solitari o amb els companys a través del contacte. P4, P5 i 1er. Georgina Llauradó (Divendres de 16:30 a 17:30h). 2n i 3er. Alba Aluja (Dimecres de 16:30 a 17:30h). Amb Companyia Nocturna.

 

 

LLENGUATGE MUSICAL i INSTRUMENTS

El coneixement de la grafia musical te com objectiu la comprensió de partitures per a la practica instrumental. Es treballa mitjançant el treball rítmic (pulsació, temps, ritme, figures rítmiques), l’oïda (afinació, dictat i audició) i treball melòdic (lectura musical). una activitat adreçada a nens i nenes de primària. És realitza els dimarts de i els dimecres en la franja del migdia en grups segons nivell. Els divendres es practiquen els instruments. La “roda d’instruments” és un apropament dels nens de segons curs als instruments que podran treballar a partir de tercer de primària. Aquesta activitat es farà durant el tercer trimestre del segon curs, en grups de 4 o 5 nens. Els instruments de la “roda d’instruments” es definiran durant el primer i segon trimestre però en principi serien piano, guitarra, violí i flauta. A càrrec de l’academia de música Clau de Do amb l’Esther Doñate. (Es realitza Dimarts de 14:00 a 15:00 per 1r, Dimecres de 14:00 a 15:00 per 2n i 3r i Dimecres de 12:45 a 13:45 per 4rt i 5è), A la pàgina www.claudedo.cat trobaràs més informació.

CORAL

L’activitat de Coral, és una activitat lúdica–intel·lectual que intenta apropar al nen a la música i el cant coral , mitjançant el gust de cantar. Es desenvolupen aspectes com: l’atenció, concentració, vocabulari, ritme, oïda i afinació; prenent com a referència el treball col·lectiu. En el grup de petits es combina el treball vocal amb el moviment, amb danses i jocs musicals. El repertori a treballar s’adapta a l’edat, el nombre i les característiques dels nens de cada grup, i sempre que és possible, es mostra la feina feta en forma de audició-concert per Nadal i fi de curs. La Coral del FORT PIENC és membre del SCIC (Secretariat de Corals Infantils de Catalunya) i participa en les activitats que organitza el secretariat. És una activitat adreçada a nens i nenes de P5 a 6è, dividits en grups segons l’edat. És realitza els dilluns de 12:45 a 13:45 (P5 a 3r) i dimarts de 14h a 15h (4rt a 6è). A càrrec de l’academia de música Clau de Do amb la Esther Doñate.

ROBÒTICA LEGO

Activitat extraescolar innovadora que desenvolupa les habilitats i competències del segle XXI i promou l’interès per la ciència i la tecnologia.Traballen amb metodologies de LEGO® Education basades en la construcció activa i el descobriment guiat pel mateix alumnat. Certificat per LEGO Education Academy. Un plantejament pràctic i dinàmic ajuda a que els alumnes s’apropiïn de manera activa del procés d’aprenentatge i desenvolupin habilitats com ara el pensament creatiu i la resolució de problemes a través d’experiències atractives de la vida real. Sis Costats imparteix aquesta activitat. Per a 1er i 2on (Dimecres de 16:30 a 18:00h) i de 3er a 6è (Dijous de 16:30 a 18:00h). Al web http://www.siscostats.cat/ trobareu més informació sobre aquesta associació.

PRIMÀRIA IDIOMES

ANGLÈS

Amb KITH s’ofereix un mètode motivador i complet, dividit en 7 nivells. D’aquesta manera, aconseguim una adaptació completa a tot el nostre alumnat, independentment del seu nivell inicial. En aquesta etapa educativa, i seguint una metodologia lúdica i dinàmica, es treballen les quatre habilitats de la llengua: comprensió escrita, expressió escrita, comprensió oral i expressió oral.  Treballem amb tres objectius finals clars per als nostres alumnes: Capacitar els alumnes perquè utilitzin l’anglès de manera espontània en múltiples situacions de la vida quotidiana. Construir una base sòlida de l’idioma sobre la qual es continuï treballant durant l’Educació Secundària. Obtenir les seves primeres titulacions a nivell internacional: Cambridge YLE i Trinity College London. Des d’aquí us animem a mantenir el contacte amb els professors dels seus fills durant el curs . Si volguessin parlar sobre algun aspecte del curs o el progrés del seu fill , no dubtin en posar-se en contacte amb nosaltres. La coordinadora és Anna Santamaria. Primària. Dues hores setmanals. (Dilluns i Dimecres o Dimarts i Dijous de 16:30 a 17:30).

FRANCÈS

Est-ce que votre enfant parle français?. Les classes de francès van sorgir amb l’ interès que tenien alguns pares de l’escola per la llengua francesa com a opció d’aprenentatge per als seus fills. El màxim d’alumnes per classe són de 8 infants, el que permet un aprenentatge més efectiu i més personalitzat. La metodologia es basa en projectes i a partir de situació de la vida quotidiana amb una base gramatical a cada classe la qual els alumnes sistematitzaran ells mateixos.  Tractaran temes actuals i engrescadors, sense complexos i sense jutjar. Transmetent-li les ganes d’aprendre amb entusiasme i bon humor!. L’activitat és impartida per Wafa Oukhalmich, una mestra nativa francòfona i especialitzada en FLE (francès llengua estrangera) a la franja de migdia, els dijous de 12:45h a 13:45h i de 13:45h a 14:45h segons nivell.

 

PRIMÀRIA ACTIVITATS DE JOC

ACOLLIDA TARDA

L’acollida de tarda es un espai de guarderia fins a les 17:30. Es realitzen activitats com llegir contes, pintar i dibuixar, es disfressen o surten al pati a jugar a pilota. En aquest espai de temps, berenen abans de començar a jugar. De dilluns a divendres de 16:30 a 17:30h. Montse Gámiz.

ACOLLIDA MATÍ

És el mateix espai que a la tarda i realitzen les mateixes activitats. De dilluns a divendres de 8 o 8:30h a 9h. Elena Mateo i Gerard Giner.

ÀLBUMS DE FOTOS

A Flicker trobareu les fotografies de les extraescolars.

Fotos Extraescolars

Són àlbums privats. Si no heu rebut la invitació podeu enviar un missatge a la comissió.

També podeu veure els vídeos:
Mostra extraescolars del 2016.

Vídeo de Cal Diable 2016.

SOBRE LA COMISSIÓ

Qui som?

Carme Cantos, Jordi Porta, Mandy Mongiovi, Laia Pou, Mònica Alonso, Ana González Rodiles i Mª Jesús Guerra.

Què fem?

Organitzar i fer el seguiment de les activitats extraescolars, casals d’estiu i colònies, per tal que els nens puguin gaudir en un entorn lúdic de molts tallers artístics, creatius, d’idiomes així com de la pràctica de diversos esports i d’aquesta manera ajudar a les famílies a fer compatible la vida laboral i familiar.

Contacta amb nosaltres:

Pots enviar un correu a extraescolars@ampafortpienc.org o omplir el següent formulari i ens posarem en contacte amb tu.

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar